
rthopédagogue
Elodie Magnier

Spécialisée dans les troubles neurodéveloppementaux (DYS - TDA/H - TSA)
J'aide les enfants et adolescents en difficultés d'apprentissage avec ou sans troubles associés, parfois en échec scolaire, qui ne savent pas comment apprendre et se sentent stressés au quotidien à retrouver le plaisir d'apprendre et de comprendre, le goût d'aller à l'école et à progresser.
A partir d'un bilan complet des compétences et des atouts de l'enfant, je lui propose des outils et des méthodes ciblées et spécialement adaptées.
Ensemble nous travaillons sur les compétences non acquises en classe.
Je propose également de travailler sur l'attention / concentration, la gestion des émotions, l'anxiété scolaire, la confiance en soi par des outils spécifiques issus de l'art-thérapie et de la sophrologie.
Mon rôle :
- Accompagner l'apprentissage avec des outils et méthodes ciblée(pour tous les âges et toutes les matières)
- Fluidifier la lecture, astuce pour éviter les confusions de lettres, revoir les bases autrement (phonèmes/graphèmes)
- Rééduquer l'écriture, augmenter le stock orthographique
- Améliorer la logique mathématiques et les méthodes de calculs
- Donner des stratégies sur les méthodes de travail
- Aider à l'organisation et à l'autonomie
- Aider à gérer les émotions / l'anxiété pour retrouver confiance en soi et plaisir d'apprendre
Pour plus de détails c'est ici.
J'accompagne également les adultes en reprise d'études, en formation ou qui souhaite développer leurs compétences professionnelles et être plus performant au travail.
En tant que spécialiste du fonctionnement du cerveau, je propose également des accompagnements pour les séniors qui souhaite limiter les pertes cognitives liées au vieillissement et booster leur mémoire. Les ateliers sont individuels ou en groupe. N'hésitez pas à me contacter pour des renseignements.
Orthopédago quoi ?
L'orthopédagogie est un trait d'union entres les exigences d'apprentissages et le milieu paramédical. Elle permet un transfert des apprentissages sur le terrain.
L'orthopédagogie permet de découvrir le fonctionnement du cerveau et ses mécanismes de façon simple et ludique pour valoriser l’autonomie, l’efficacité et la sensibilité de chaque apprenant, au coeur même de son environnement (famille, professionnels de l’éducation ou travail).
Comment se passe un accompagnement ?
Je propose souvent des séances mixtes art-thérapie-sophrologie / orthopédagogie. Ces séances mixtes permettent à l'enfant d'être pleinement attentif et d'automatiser plus rapidement les notions travaillées en orthopédagogie.
De nombreux outils sont envoyés à chaque séances pour être réutilisés à la maison.

Besoin de conseils ? je vous offre un premier bilan téléphonique.

"Apprendre est un jeu d'enfant !"
Quelques exemples d'outils
Je suis formée à l'utilisation :

Les Alphas lettres
Quand de drôles de personnages nous racontent le français

Histoire des mots
Les contes aident à mémoriser grammaire et conjugaison

Sketchnoting/
mindmapping
Dessiner et organiser ses idées pour mieux mémoriser

Maths cubes
Passer par la manipulation pour améliorer la logique mathématiques

Brain Gym
Apprendre par le mouvement

Art-thérapie
Gérer ses émotions / concentration / confiance en soi

Sophrologie
Gérer ses émotions / gagner confiance en soi
Mon expertise

15 ans d'expérience pédagogique
J'enseigne depuis 15 ans auprès de l'éducation nationale. Je connais le milieu scolaire et ses exigences.

Spécialisée dans les troubles des apprentissages
Je suis spécialisée dans l'accompagnement des troubles de l'apprentissage et des fonctionnements "atypiques".

Utilisation d'outils spécifiques et adaptés
Je suis formée à différentes méthodes pédagogiques ce qui me permet de trouver la méthode et les outils les plus adaptés.

Vision globale du fonctionnement de l'enfant
J'observe et je prends en compte le fonctionnement cognitif, les atouts, les émotions et la motivation de l'enfant.

Spécialisée dans les neurosciences
Je suis formée dans dans les neurosciences et le fonctionnement du cerveau à tout âge

Echanges pluridisciplinaires
J'échange informations et outils avec les enseignants et le milieu scolaire, la famille et les professionnels médicaux et paramédicaux qui accompagnent l'enfant.

Autonomie de l'enfant
J'accompagne l'enfant vers l'autonomie dans l'utilisation de ces outils et méthodes.